Barriyah, Khotimatul. 2024. “Meningkatkan Kemampuan Membaca Dan Menulis Al-Qur’an Siswa Melalui Metode Demonstrasi”. Ta’limDiniyah: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies) 4 (2):350-62. https://doi.org/10.53515/tdjpai.v4i2.127.