Hasanah, M. (2024) “Meningkatkan Karakter Demokrasi Siswa Melalui Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Division)”, Ta’limDiniyah: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies), 4(2), pp. 442-452. doi: 10.53515/tdjpai.v4i2.135.