Hasanah, M. “Meningkatkan Karakter Demokrasi Siswa Melalui Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Division)”. Ta’limDiniyah: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies), vol. 4, no. 2, Apr. 2024, pp. 442-5, doi:10.53515/tdjpai.v4i2.135.