Vol. 5 No. 1 (2024): Oktober

Article

• Implementasi Pendidikan Humanistik Pada Santri Di Pondok Pesantren Manabi’ul Qur’an Melati Rahayuning Budi Salatiga

  Maulida Nurul • Purnomo Purnomo

  pp. 1-17

  DOI: https://doi.org/10.53515/tdjpai.v5i1.165

  • PDF

  Abstract View: 103 PDF Download: 71

• Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Antara Metode Pembelajaran Outdoor Dan Indoor Di MI Al Hanafiyah Mojowarno Jombang

  Devia Laila Anggraeni • Vian Hanes Andreastya

  pp. 18-32

  DOI: https://doi.org/10.53515/tdjpai.v5i1.158

  • PDF

  Abstract View: 43 PDF Download: 62

• Implementasi Metode Al Fatih Dalam Program Akselerasi Empat Bulan Bisa Baca Kitab Kuning Di Pondok Pesantren An-Nur Pakis Magelang

  Diah Ayu Wulandari • Sigit Tri Utomo • Ana Sofiyatul Azizah • Husna Nashihin

  pp. 33-43

  DOI: https://doi.org/10.53515/tdjpai.v5i1.163

  • PDF

  Abstract View: 76 PDF Download: 47

• Konsep Kepemimpinan Pendidikan yang Berbasis Multicultural

  Hilda Putriana Vanyla Loca • Hanhan Hanafi Abdul Hamid

  pp. 44-62

  DOI: https://doi.org/10.53515/tdjpai.v5i1.151

  • PDF

  Abstract View: 79 PDF Download: 66

• Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Akhlakul Karimah Siswa Di Sekolah Menengah Pertama YPM 4 Bohar Taman Sidorjo

  Evi Divya

  pp. 63-68

  DOI: https://doi.org/10.53515/tdjpai.v5i1.142

  • PDF

  Abstract View: 42 PDF Download: 49